STUDI TENTANG MINAT MAHASISWA UNTUK MENJADI GURU PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN JPTS FPTK UPI

STUDI TENTANG MINAT MAHASISWA UNTUK MENJADI GURU PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN JPTS FPTK UPI

Oleh : Mita Septirentani Abstak Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui gambaran umum mengenai minat mahasiswa untuk menjadi guru pada Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan Universitas Pendidikan Indonesia. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik quesioner atau berupa angket. Angket yang disebarkan untuk penelitian ini merupakan angket tertutup. Angket diberikan kepada responden yang merupakan mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan. Hasil kecenderungan variabel tunggal mengenai minat mahasiswa untuk menjadi guru menunjukan minat mahasiswa untuk menjadi…

Read More

Pentingnya Eskalasi/Penyesuaian Harga

Pentingnya Eskalasi/Penyesuaian Harga

ABSTRAK Ekskalasi dalam pelaksanaan suatu proyek merupakan penyesuaian harga melalui amandemen kontrak. Eskalasi di beberapa negara berkisar antara 5% sampa 15%. Di Negara Bagian Tennessee, kerugian yang ditanggung kontraktor 5%. Untuk Negara Bagian New Mexico nilai eskalasi 10%. Di India di tetap kan 15% yang ditanggung kontraktor, eskalasi dilakukan setiap tiga bulan sekali. LATAR BELAKANG Pada bulan Mei 2008 Pemerintah RI menaikkan harga BBM sebesar hampir 30%, akibat kenaikan harga minyak mentah dunia mencapai US$ 147 per barrel (tahun 2007 US$ 80 per barrel). Dengan asumsi bahwa harga minyak pada…

Read More

PENGARUH KONDISI RUANG STUDIO GAMBAR TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR DI SMKN 5 BANDUNG

PENGARUH KONDISI RUANG STUDIO GAMBAR TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR DI SMKN 5 BANDUNG

ABSTRAK PENGARUH KONDISI RUANG STUDIO GAMBAR TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR DI SMKN 5 BANDUNG Nurmala Puspa NIM. 001835 Penelitian ini dilatar belakangi oleh fenomena bahwa ruang studio gambar SMKN 5 Bandung tidak hanya digunakan untuk kegiatan praktik menggambar, tetapi juga digunakan sebagai ruang untuk menerima materi teori. Berdasarkan latar belakang tersebut, penulis tertarik untuk mengkaji lebih dalam mengenai pengaruh kondisi ruang studio gambar terhadap proses belajar mengajar di SMKN 5 Bandung. Kondisi ruang pada penelitian ini adalah dilihat dari segi penataan ruang yang meliputi ukuran, peralatan, perabot dan sirkulasi dalam…

Read More

PENGARUH GENDER TERHADAP CARA BELAJAR MAHASISWA DPTS FPTK UPI

PENGARUH GENDER TERHADAP CARA BELAJAR MAHASISWA DPTS FPTK UPI

ABSTRAK  PENGARUH  GENDER TERHADAP CARA BELAJAR MAHASISWA JPTS FPTK UPI  AHMAD SOPIUDIN (033164) Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran umum tentang gender dan cara belajar mahasiswa, serta untuk mengetahui seberapa besar pengaruh gender terhadap cara belajar mahasiswa Jurusan Pendidikan Teknik Sipil FPTK UPI Bandung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan statistik kuantitatif. Alat pengumpul data yang digunakan berupa angket untuk dua variabel tentang gender dan cara belajar mahasiswa. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Jurusan Pendidikan Teknik Sipil FPTK UPI angkatan 2004,2005 dan 2006. Sampel…

Read More